La Física con una estructurada problematizada: Efectos sobre el aprendizaje conceptual, las actitudes e intereses de los estudiantes universitarios

  1. Becerra-Labra, C.
  2. Gras-Martí, A.
  3. Martínez-Torregrosa, J.
Revista:
Revista Brasileira de Ensino de Fisica

ISSN: 0102-4744

Any de publicació: 2007

Volum: 29

Número: 1

Pàgines: 95-103

Tipus: Article

GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus