Efectos sobre la capacidad de resolución de problemas de "lápiz y papel" de una enseñanza-aprendizaje de la física con una estructura problematizada
- Becerra-Labra, C.
- Gras-Martí, A.
- Martínez-Torregrosa, J.
ISSN: 0102-4744
Ano de publicación: 2010
Volume: 32
Número: 2
Páxinas: 1-11
Tipo: Artigo