Efectos sobre la capacidad de resolución de problemas de "lápiz y papel" de una enseñanza-aprendizaje de la física con una estructura problematizada
- Becerra-Labra, C.
- Gras-Martí, A.
- Martínez-Torregrosa, J.
ISSN: 0102-4744
Datum der Publikation: 2010
Ausgabe: 32
Nummer: 2
Seiten: 1-11
Art: Artikel