¿Puede un videojuego ayudarnos a predecir los resultados de aprendizaje?

  1. Illanas, A.
  2. Llorens, F.
  3. Molina, R.
  4. Gallego, F.
  5. Compañ, P.
  6. Satorre, R.
  7. Villagrá, C.
Actas:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Año de publicación: 2014

Volumen: 1196

Páginas: 11-22

Tipo: Aportación congreso