A collaborative working model for enhancing the learning process of science & engineering students

  1. Mora, H.
  2. Signes-Pont, M.T.
  3. Fuster-Guilló, A.
  4. Pertegal-Felices, M.L.
Revista:
Computers in Human Behavior

ISSN: 0747-5632

Año de publicación: 2020

Volumen: 103

Páginas: 140-150

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.CHB.2019.09.008 GOOGLE SCHOLAR
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