Regression-Based Normative Data for Children From Latin America: Phonological Verbal Fluency Letters M, R, and P

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Zeitschrift:
Assessment

ISSN: 1552-3489 1073-1911

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 28

Nummer: 1

Seiten: 264-276

Art: Artikel

DOI: 10.1177/1073191119897122 GOOGLE SCHOLAR