Evaluation of hybrid and distance education learning environments in Spain

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Revue:
Australasian Journal of Educational Technology

ISSN: 1449-5554

Année de publication: 2011

Volumen: 27

Número: 7

Pages: 1100-1110

Type: Article

DOI: 10.14742/AJET.906 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

Objectifs de Développement Durable

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