Evaluation of hybrid and distance education learning environments in Spain

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  5. Albaladejo-Blázquez, N.
Zeitschrift:
Australasian Journal of Educational Technology

ISSN: 1449-5554

Datum der Publikation: 2011

Ausgabe: 27

Nummer: 7

Seiten: 1100-1110

Art: Artikel

DOI: 10.14742/AJET.906 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus