Analysing training in gender-based violence for undergraduate nursing students in Spain: A mixed-methods study

  1. Maquibar, A.
  2. Estalella, I.
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  5. Goicolea, I.
Zeitschrift:
Nurse Education Today

ISSN: 1532-2793,  0260-6917

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 77

Seiten: 71-76

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.NEDT.2019.01.017 GOOGLE SCHOLAR
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