Desarrollo de un esquema de la integral definida en estudiantes de ingenierías relacionadas con las ciencias de la naturalezaun análisis a través de la lógica Fuzzy
- Boigues Planes, Francisco José
- Estruch Fuster, Vicente Domingo
- Llinares Ciscar, Salvador
ISSN: 1665-2436
Ano de publicación: 2010
Volume: 13
Número: 3
Páxinas: 255-282
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Resumo
L�objectif de ce travail de recherche consiste à interpréter la compréhension du schéma de l�intégrale définie chez les étudiants en ingénierie sciences de la nature en utilisant un espace métrique flou afin de déterminer le degré de développement aux niveaux intra, inter et trans (Piaget et García, 1984). Les résultats montrent que les étudiants ont du mal à faire la relation entre la succession des sommes de Riemann avec leur dépendance au paramètre n en tant que relation entre la succession des sommes de Riemann et le passage à la limite qui donne forme à la signification de l�intégrale définie.