Role-playing en el proceso de enseñanza-aprendizajeevaluación de los egresados (profesionales) de la licenciatura de enfermería
ISSN: 0210-5020
Argitalpen urtea: 2011
Zenbakien izenburua: Innovar en docencia: Especial formación continuada 2011-2012
Alea: 34
Zenbakia: 7-8
Orrialdeak: 17-24
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Revista ROL de enfermería
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