Contribución específica de una serie de variables cognitivo motivacionales a la predicción del rendimiento académico
ISSN: 0373-2002
Argitalpen urtea: 2008
Alea: 61
Zenbakia: 3
Orrialdeak: 265-284
Mota: Artikulua
Aldizkaria:
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología