Diseño de entorno de aprendizajes integrado las TICconstrucción de conocimiento recesario para enseñar Matemáticas
Revista:
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos
ISSN: 1136-7733
Año de publicación: 2003
Número: 190
Páginas: 29-33
Tipo: Artículo