Diseño de entorno de aprendizajes integrado las TICconstrucción de conocimiento recesario para enseñar Matemáticas
Zeitschrift:
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos
ISSN: 1136-7733
Datum der Publikation: 2003
Nummer: 190
Seiten: 29-33
Art: Artikel