Adaptación y validación de la versión española de la escala Teacher Efficacy for Inclusive Practice (TEIP) para maestros

  1. M, Cristina Cardona Moltó
  2. Esther Chiner Sanz
  3. José-Marcos Gómez-Puerta
  4. Gladys Merma Molina
  5. Esther Villegas Castrillo
Book:
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
  1. Alehandro Rodríguez Martín (coord.)

Publisher: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Oviedo

ISBN: 978-84-16664-50-4

Year of publication: 2017

Pages: 267-274

Congress: Congreso Internacional de Educación Inclusiva (14. 2017. Oviedo)

Type: Conference paper

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor
Data source: Dialnet