Sistemas de evaluación continua-participativa y estudio de estrategias de mejora del rendimiento académico basadas en capacidades socioemocionales en la asignatura FC del Grado en Ingeniería Informática
- Sánchez Romero, José Luis
- Jimeno Morenilla, Antonio
- García Rodríguez, José
- Pujol López, Francisco A.
- Serra Pérez, José Antonio
- Pertegal Felices, María Luisa
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Argitaletxea: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-695-1151-0
Argitalpen urtea: 2011
Orrialdeak: 2465-2487
Mota: Liburuko kapitulua
Laburpena
La asignatura Fundamentos de Computadores pertenece al primer curso del Grado en Ingeniería Informática. El principal objetivo de la investigación desarrollada es aumentar el rendimiento académico del estudiante. Se han implantado métodos de evaluación continua y se ha fomentado la participación del estudiante. Así mismo, se han evaluado las competencias socioemocionales de los estudiantes, a fin de establecer relaciones con su nivel académico y de establecer en el futuro un currículum que trate de mejorar en la asignatura estas capacidades del estudiante.