Trabajo interdisciplinar como método de consecución de competencias transversales
- Todolí Torró, Jose Luis coord.
- Beltrán Sanahuja, Ana
- Grané Teruel, Nuria Olga
- Illán Gómez, María José
- Segura Abad, Lorena
- Sánchez Rodríguez, Carlos
- Carrera Fernández, Manuel
- López-Bernabéu, Sara
- Mateo Bonmatí, E.
- Mostazo López, María José
- Quiles Díaz, Susana
- Ferrer Cabrera, Sofía
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-692-9579-3
Año de publicación: 2010
Páginas: 1872-1893
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
En el curso 2007-2008 se implementó una actividad en primer curso de la Licenciatura en Química de la Universidad de Alicante con las siguientes características comunes: (i) se trató de un trabajo que los alumnos realizaron y estuvo relacionado con todas las asignaturas de dicho curso; (ii) el trabajo se realizó en grupos de cuatro componentes cada uno; y, (iii) a cada uno de los componentes del grupo se le asignó una responsabilidad dentro del mismo. Esta actividad promovió el desarrollo de varias competencias fundamentalmente de tipo transversal. El presente curso se ha planteado la creación de una red docente en la cual participan tanto profesores como alumnos que el curso pasado desarrollaron el trabajo interdisciplinar. El objetivo fundamental de la red ha sido mejorar el método de implantación de dicha actividad. Para ello, se ha distribuido el trabajo por subgrupos de la red formados por profesores y alumnos. Se ha debatido sobre posibles mejoras y se ha llegado a un acuerdo en lo referente a la mejor forma de implantar el trabajo interdisciplinar. Finalmente, se ha realizado una estimación del tiempo necesario para completar el trabajo tanto por parte de los profesores como por parte de los alumnos. Palabras clave: Trabajo interdisciplinar, trabajo colaborativo, competencias transversales