Evaluación cuantitativa de los modelos de guía docente propuestos por REDCATS - Primero de Trabajo SocialFactores que condicionan la satisfacción de las/os estudiantes con las guías docentes
- Pérez Belda, Carmen
- Mateo Pérez, Miguel Ángel
- Villegas Castrillo, Esther
- Pelluch Auladell, María Jesús
- Caturla Martínez, Purificación
- Beamud Rendueles, María Carmen
- Martínez Gras, Rodolfo
- Bañuls Soto, Fernando
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-693-9262-1
Año de publicación: 2010
Páginas: 1924-1945
Tipo: Capítulo de Libro