B-learning en análisis demográfico o como un cambio docente incrementó la motivación en el discente al implementar un enfoque de enseñanza basado en competencias profesionales

  1. Rodríguez Jaume, María-José
Libro:
Propuestas de diseño, desarrollo e innovaciones curriculares y metodología en el EEES
  1. Gómez Lucas, Cristina (coord.)
  2. Grau Company, Salvador (coord.)

Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant ; Editorial Marfil

ISBN: 978-84-268-1483-8

Año de publicación: 2009

Páginas: 583-604

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet