Diferenciación del conocimientola calidad de las interacciones en el aula en la era de la exuberancia de información
Verlag: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant ; Editorial Marfil
ISBN: 978-84-268-1387-9, 978-84-268-1386-2, 978-84-268-1387-9
Datum der Publikation: 2008
Titel des Bandes: Aportaciones curriculares para la interacción en el aprendizaje
Ausgabe: 1
Seiten: 9-36
Art: Buch-Kapitel