Digital literacy of teachers in training: Moving from icts (information and communication technologies) to lkts (learning and knowledge technologies)

  1. Gómez-Trigueros, I.M.
  2. Ruiz-Bañuls, M.
  3. Ortega-Sánchez, D.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2019

Volumen: 9

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI9040274 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus