I.U. DE INVESTIGACIÓN DE ESTUDIOS DE GÉNERO

2006

1. Algunas innovaciones en el diseño de guías docentes adaptadas a los criterios de convergencia educativa europea en la diplomatura de Trabajo Social

   IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

2. Algunos pasos hacia el aprendizaje autónomo: logros y dificultades de la puesta en práctica de materiales didácticos en una asignatura troncal con 136 matriculados

   IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

3. Análisis de los grupos de salud en internet: un estudio a través del contenido de sus narraciones

   VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 20-24 de noviembre de 2006

4. Diferencias obstétricas y neonatales entre mujeres autóctonas einmigrantes

   X Encuentro Internacional de Investigación en Enfermería

5. El crédito laboral como objeto de negociación en expediente concursal de modificación, suspensión o extinción colectivas de contratos de trabajo

   Las relaciones laborales en la reestructuración y el saneamiento de empresas : XVI Congreso Nacional de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Granada, 19 y 20 de mayo de 2005

6. El espacio femenino en los cuentos de Diderot

   Espacio y texto en la cultura francesa = Espace et texte dans la culture française

7. El texto publicitario: convenciones y normas

   Rand-Betrachtungen: Beiträge zum 21. Forum Junge Romanistik (Dresden, 18.-21.5.2005)

8. Espaces de la modernité et douceur de vivre

   Espacio y texto en la cultura francesa = Espace et texte dans la culture française

9. Estudio sobre los efectos de la metodología ECTS en la adquisición de competencias del psicopedagogo en formación

   IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

10. Foros virtuales para pacientes con enfermedades crónicas: estudio de su utilidad y uso como fuente de apoyo

    VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 20-24 de noviembre de 2006

11. La comunicació entre homes i dones en els contes de Quim Monzó: una anàlisi des del punt de vista de la cortesia lingüística

    Discurso y sociedad : contribuciones al estudio de la lengua en contexto social

12. La descripción del espacio: modelos cognitivos y recursos expresivos en La Crónica del Perú de Pedro Cieza de León (1553)

    Actas del VI Congreso Internacional de Historia de la Lengua española: Madrid, 29 de septiembre-3 octubre 2003

13. La introducción del término "Uniuersitas" en las instituciones municipales del Reino de Valencia

    IV Congresso Internacional de Latim Medieval Hispânico: Lisboa, 12-15 de outubro de 2005 : actas

14. La observación en el aula como método de investigación lingüística

    VII Congrés de Lingüística General : actes, del 18 al 21 d'abril de 2006

15. La transferencia pragmática en el aprendizaje de ELE

    La competencia pragmática y la enseñanza del español como lengua extranjera.

16. Las entidades de las confesiones minoritarias en España

    Entidades eclesiásticas y derecho de los estados: Actas del II Simposio Internacional de Derecho Concordatario. Almería 9-11 de noviembre de 2005

17. Las mujeres en el espacio velado de la escritura: una realidad "involuntaria"

    Espacio y texto en la cultura francesa = Espace et texte dans la culture française

18. Le regard mystique et voluptueux de Louis Émié: Espagnes, le mémorandum d�un Bordelais.

    La cultura del otro: español en Francia, francés en España

19. Metodología para el autoaprendizaje y la autoevaluación en el EEES: el Debate y el Examinador en el Campus Virtual

    IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

20. Metodologías en publicidad y relaciones públicas en el marco del EEES: análisis para la innovación docente

    IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI