I.U. DE INVESTIGACIÓN DE ESTUDIOS DE GÉNERO

2010

1. A propósito de la inconceptualidad del mundo de la vida: Las dificultades de Descartes para pensar el verdadero ser humano

   Palabras, conceptos, ideas: estudios sobre historia conceptual (Herder), pp. 335-360

2. Adaptación de las guías Docentes de las asignaturas Introducción a la Comunicación Social y Comunicación e Información Escrita, ante la implantación del nuevo Grado de Publicidad y RRPP en el curso 2010-2011

   La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 125-141

3. Affectivité, métaphore et génie dans l´inconscient national et l´inconscient individuel selon l´Essai de grammaire de la langue française de Damourette et Pichon

   De la grammaire à l'inconscient : dans les traces de Damourette et Pichon (Limoges: Lambert-Lucas, 2010), pp. 149-156

4. Alan Paton as a Deferder of Human Rights during the Apartheid Era

   Los caminos de la lengua: Estudios en homenaje a Enrique Alcáraz Varó (Servicio de Publicaciones), pp. 1163-1174

5. Amants, Heureux Amants'...De Valery Larbaud en Diálogo con el pintor Sandro Botticelli

   Los caminos de la lengua: Estudios en homenaje a Enrique Alcáraz Varó (Servicio de Publicaciones), pp. 1023-1039

6. Anthropomorphism Dressed and Undressed in Beatrix Potter's Rhymes and Riddles

   Poetry and childhood (Institute of Education Press), pp. 161-168

7. Aplicación práctica de la enseñanza por competencias y el aprendizaje autónomo en filología inglesa

   Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 269-282

8. Aspectos generales de la intervención psicopedagógica ante la violencia de género

   Violencia contra las mujeres: descripción e intervención biopsicosocial (Universidad de Jaén), pp. 207-228

9. Assessing students’ acquisition and learning processes and results:: An example of word-formation rules in a foreign language

   VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias ([S.l : s.n.], 2010), pp. 437-454

10. Bajo el signo de la lingüística: Del formalismo ruso al análisis del discurso. Una introducción

    Los caminos de la lengua: Estudios en homenaje a Enrique Alcáraz Varó (Servicio de Publicaciones), pp. 667-686

11. Barreras discapacitadoras en el ámbito de la educación

    Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 721-726

12. Ciudadanía y género: Una reconstrucción de la triada de derechos fundamentales

    Género y derechos fundamentales (Comares), pp. 135-174

13. Comisión del plan de estudios de la titulación de Ingeniería Química: Elaboracion del plan de estudios de grado en Ingeniería Química

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 53-90

14. Communications curricula and professional practice in Spain in response to the process of European convergence

    Preparing for the Future: Studies in Communication Sciences in the EHEA (Fragua), pp. 148-154

15. De la urgencia de un cambio cultural: "Las bellas imágenes" de Simone de Beauvoir o los espejismos de una sociedad igualitaria

    No te di mis ojos, me los arrebataste: Ensayo sobre la discriminación, misoginina y violencia contra las mujeres desde la literatura (Centro de Estudios sobre la Mujer), pp. 315-348

16. Del cuerpo discriminado al cuerpo escrito en las escritoras francesas de la década de los 70

    No te di mis ojos, me los arrebataste: Ensayo sobre la discriminación, misoginina y violencia contra las mujeres desde la literatura (Centro de Estudios sobre la Mujer), pp. 267-294

17. Derecho constitucional y género: la experiencia de la red feminista de derecho constitucional

    Innovación educativa en Derecho constitucional.: Reflexiones, métodos y experiencias de los docentes (Universidad de Valencia), pp. 69-86

18. Diseño de materiales docentes con información hipertextual y formato multimedia

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2020-2039

19. Du coté de chez Barthes

    Marcel Proust: écriture, réécritures. Dynamiques de l´échange esthétique (Bruxelles : Peter Lang, 2010), pp. 209-230

20. ESMA (Esfuerzo, satisfacción, motivación y aprendizaje) en Publicidad y Relaciones Públicas

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 352-371