I.U. DE INVESTIGACIÓN INFORMÁTICA

2005

1. Adaptación problematizada de asignaturas troncales de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, con especialidad en Sonido e Imagen

   Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 393-420

2. Algunos aspectos sobre la aplicación de los créditos ECTS a la enseñanza de la programación

   Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 159-168

3. BdeIS: Red de Bases de Datos e Ingeniería de Software

   Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 169-190

4. Bioinspired stimulus encoder for cortical visual neuroprostheses

   New Algorithms, Architectures and Applications for Reconfigurable Computing (Springer US), pp. 279-290

5. Decontamination of 137 cs radioactive liquid wastes by membrane technology

   Recent Advances in Multidisciplinary Applied Physics (Elsevier Ltd), pp. 665-669

6. Design and representation of multidimensional models with UML and XML technologies

   Advanced Topics in Database Research (IGI Global), pp. 50-95

7. Diseño de una guía docente para la asignatura Matemática Discreta del primer curso de Ingeniería Informática adaptada al sistema de créditos ECTS

   Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 169-212

8. E3TOOL: hacia el Espacio Europeo de Enseñanza Superior : herramientas de apoyo a la planificación docente para la implantación de las directrices de Bologna en la Universidad de Alicante

   Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 63-94

9. El aprendizaje partiendo de situaciones simuladas: una alternativa educativa

   Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 117-128

10. El clima social: valoración del entorno de aprendizaje clínico desde la perspectiva de los estudiantes de enfermería

    Premios Nacionales de Investigación Educativa 2004 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 291-312

11. Guía docente de estadística

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 77-94

12. Guía docente de fundamentos de la programación II

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 137-156

13. Guía docente de fundamentos de programación I

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 117-136

14. Guía docente de fundamentos físicos de la informática

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 95-115

15. Guía docente de informática básica

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 157-179

16. Guía docente de lógica computacional

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 181-206

17. Guía docente de matemática discreta

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 207-228

18. Guía docente de álgebra

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 27-42

19. Implantación ECTS en FIA-GAA-MFAC: estudio de valoración del trabajo de los alumnos

    Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 203-234

20. Investigación sobre la incorporación de técnicas multimedia y tecnologías web a la educación colaborativa

    Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 279-288