Publicaciones en las que colabora con MONICA MORENO SECO (13)

2018

  1. Història

    Xarxa d'Universitats Institut Joan Lluís Vives

2017

  1. Apuntes para la igualdad. Tema I. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: práctica (I)

    Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria

  2. Apuntes para la igualdad. Tema II. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: claves conceptuales y teóricas (II)

    Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria (Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Inclusión e Igualdad)

2013

  1. El Portal web de Recursos Docentes con perspectiva de género: un proyecto colaborativo.

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1899-1914

2007

  1. E-learning en el contexto del EEES: instrumentos para el aprendizaje autónomo

    Redes de investigación docente: Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 111-130

2006

  1. El diálogo crítico en la enseñanza virtual

    Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 189-202

  2. Formas de autoaprendizaje y autoevaluación basadas en las TICS: Red Investedu

    Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 22

  3. Metodología para el autoaprendizaje y la autoevaluación en el EEES: el Debate y el Examinador en el Campus Virtual

    IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

2005

  1. Aplicación del portfolio discente: una experiencia interdisciplinar

    III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior

  2. El portafolio discente como método de aprendizaje autónomo

    Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 375-392

2004

  1. La tutoría: una herramienta para el aprendizaje activo

    II Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: cap a l'Europa del coneixement

  2. La tutoría: una herramienta para el aprendizaje autónomo, reflexivo y crítico

    Espacios de participación en la investigación del aprendizaje universitario (Marfil), pp. 77-104

2003

  1. Estudio comparativo entre asignaturas: participación en las tutorías y en las aulas.: Un enfoque interdisciplinar para la mejora de la calidad docente universitaria

    I Programa de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 6