Antonio Valle Arias-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2015

  1. Motivational profiles Spanish students of Compulsory Secondary Education: differential analysis of academic self-attributions

    Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 579-588

  2. Perfiles de orientaciones de metas y autoconcepto de estudiantes de Educación Secundaria

    Revista de psicodidáctica, Vol. 20, Núm. 1, pp. 99-116

2012

  1. Validity Evidence based on Internal Structure of Scores on the Spanish Version of the Self-Description Questionnaire-II

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 15, Núm. 1, pp. 388-398

2011

  1. Conducta prosocial y motivación académica en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    Universitas psychologica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 451-465

  2. Factorial invariance and latent mean differences of scores on the achievement goal tendencies questionnaire across gender and age in a sample of Spanish students

    Learning and Individual Differences, Vol. 21, Núm. 1, pp. 138-143

2010

  1. Diferencias de género y curso en metas académicas en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

    Revista española de pedagogía, Vol. 68, Núm. 245, pp. 67-84

2009

  1. Reliability and validity evidence of scores on the achievement goal tendencies questionnaire in a sample of Spanish students of compulsory secondary education

    Psychology in the Schools, Vol. 46, Núm. 10, pp. 1048-1060