INNOVACIÓ I FORMACIÓ DIDÀCTICA

2002

1. Aportación a la estética de la música policoral

   Symposium Internacional Alonso Cano y su época: Granada, 14-17 de febrero de 2002

2. Como agua para chocolate y Malena es un nombre de tango: en busca de una genealogía perdida

   América Sin Nombre, Núm. 3, pp. 62-70

3. El "Cancionero poético-musical español de Cracovia" (Biblioteca Jagiellonska, Mus.ms. 40 163)

   Revista de musicología, Vol. 25, Núm. 1, pp. 143-156

4. El ordenador como instrumento musical MIDI

   Anaya Multimedia-Anaya Interactiva

5. Evolución de un proyecto de innovación educativa en la formación inicial de maestros: Situación actual

   Asegurar la Calidad en las Universidades: actas de las III Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria

6. Fuentes de Marianna Martines en el archivo prusiano de Berlín: el Miserere a 4 voci concertante, 1768

   Nassarre: revista aragonesa de musicología, Vol. 18, Núm. 1, pp. 331-374

7. Imégenes sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje en estudiantes para profesores de secundaria y tareas matemáticas escolares

   Revista de educación, Núm. 329, pp. 443-462

8. La práctica de enseñar y aprender a enseñar matemáticas: la generación y uso de instrumentos de la práctica

   Revista de Enseñanza Universitaria, Núm. 19, pp. 115-124

9. Las colaboraciones de Azorín en La Prensa (1936-1939): hacia la creación de una imagen de España

   América Sin Nombre, Núm. 3, pp. 56-61

10. Las influencias de Manuel González Prada sobre la concepción de la utonomía intelectual indígena

    Brújula: Revista Interdisciplinaria sobre Estudios Latinoamericanos, Vol. 1, pp. 53-62

11. Profesionalización del matemático:: ¿Cuál es el papel de la Didáctica de la Matemática en la formación de éste?

    Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 387-400