INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA

1998

1. "No se vayan vamos a publicidad": la educación del consumidor en el diseño del área de inglés en bachillerato

   Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 10, pp. 109-120

2. Aprender a enseñar matemáticas en la Enseñanza Secundaria: relación dialéctica entre el conocimiento teórico y práctico

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 32, pp. 117-127

3. Aprender a enseñar matemáticas: Los vídeos como instrumento metodológico en la formación inicial de profesores

   Revista de Enseñanza Universitaria, Núm. 13, pp. 29-44

4. Aprender a enseñar, modos de representación y número racional

   Primer Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : primer encuentro, 12 y 13 de septiembre de 1997, Zamora

5. Azorín y el 98: una coherencia estética

   En el fluir del tiempo: estudios en homenaje a M.ª Esther Martínez López (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 151-160

6. Azorín y el fin de siglo: [exposición]

   Caja de Ahorros del Mediterráneo

7. Conocimiento profesional del profesor de matemáticas y procesos de formación

   Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 17, pp. 51-64

8. José Martínez Ruiz: La educación del viajero

   Azorín et la Génération de 1898

9. La investigación 'sobre' el profesor de matemáticas: aprendizaje del profesor y práctica profesional

   Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 10, pp. 153-179

10. Un método para el análisis del contenido y estructura del conocimiento profesional del profesor de matemáticas

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 17, pp. 65-82