Fachbereich
INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA
Artikel (1) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
1995
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El concepto de función a través de los textos escolares: reflexión sobre una evolución
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 10, pp. 103-116