Departamento
TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
Capítulos de libro (40) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2021
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1. Fundamentos normativos de la intervención social en territorios vulnerables desde la perspectiva de los Servicios Sociales de Atención Primaria
La intervención social en territorios vulnerables, desde la perspectiva de los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y experiencias (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 15-23
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1. Fundamentos normativos del diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 21-34
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1. Fundamentos normativos del trabajo con grupos en los Servicios Sociales de Atención Primaria
El trabajo con grupos en los Servicios Sociales de Atención Primaria: fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 17-19
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10. Discusión de resultados sobre el diagnóstico y la planificación de la intervención en los Servicios Sociales de Atención Primaria
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 319-333
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11. Discusión de resultados sobre la participación de las personas usuarias en el diagnóstico y en la planificación de la intervención en los Servicios Sociales de Atención Primaria
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 335-345
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12. Conclusiones y propuestas sobre el diagnóstico y la planificación de la intervención con participación de las personas usuarias de los Servicios Sociales de Atención Primaria
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 349-365
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2. Fundamentos profesionales de la intervención social en territorios vulnerables desde la perspectiva de los Servicios Sociales de Atención Primaria
La intervención social en territorios vulnerables, desde la perspectiva de los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y experiencias (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 25-41
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2. Fundamentos profesionales sobre el diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 35-54
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2. Fundamentos profesionales sobre el trabajo con grupos
El trabajo con grupos en los Servicios Sociales de Atención Primaria: fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 21-37
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3. Fundamentos teóricos sobre el diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 55-96
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3. Fundamentos teóricos y metodológicos del trabajo con grupos
El trabajo con grupos en los Servicios Sociales de Atención Primaria: fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 39-73
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3. Fundamentos teóricos y metodológicos sobre la intervención social en territorios vulnerables: Los procesos comunitarios
La intervención social en territorios vulnerables, desde la perspectiva de los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y experiencias (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 43-80
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4. Diseño metodológico
El trabajo con grupos en los Servicios Sociales de Atención Primaria: fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 77-87
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4. Diseño metodológico (I): los grupos de discusion de personal profesional y directivo
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 99-108
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5. Diseño metodológico (II): las entrevistasen profundidad con personas usuarias
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 109-119
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5. Diseño metodológico para la búsqueda, identificación y selección de experiencias de transformación social de la vulnerabilidad territorial
La intervención social en territorios vulnerables, desde la perspectiva de los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y experiencias (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 93-120
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5. Resultados sobre la percepción, la formación y los conocimientos para el trabajo con grupos
El trabajo con grupos en los Servicios Sociales de Atención Primaria: fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 91-122
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6. El contexto
El diagnóstico y la planificación de la intervención individual y familiar en los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 125-174
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6. Resultados sobre el trabajo con grupos necesario en los Servicios Sociales de Atención Primaria
El trabajo con grupos en los Servicios Sociales de Atención Primaria: fundamentos y evidencias empíricas (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 123-154
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7. Conclusiones
La intervención social en territorios vulnerables, desde la perspectiva de los Servicios Sociales de Atención Primaria: Fundamentos y experiencias (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 157-159