Saila
ESTUDIOS JURIDICOS DEL ESTADO
Biltzar ekarpenak (8) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2014
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Constitucionalismo crítico desde los márgenes: la perspectiva de género en el análisis crítico del discurso en los normas juridicas
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
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Implementación de la igualdad de oportunidades en la docencia universitaria: El caso de los alumnos del Grado de Maestro
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
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La contaminación difusa de las aguas continentales. Insuficiencias en la aplicación de la normativa vigente
VII Congreso Internacional de Ordenación del Territorio. Patrimonio y planificación territorial como instrumentos para otro desarrollo: relatoría, ponencias y comunicaciones
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La gestión de lo común y para el bien común desde las aulas
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
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La investigación al aula: una práctica sobre la Igualdad y relaciones íntimas en el contexto universitario
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
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La perspectiva de género como innovación docente en derecho constitucional y libertad de creencias
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
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Las cuestiones transversales: igualdad, medio ambiente y discapacidad en la enseñanza del derecho público
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
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Utopía urbana y sueño ciudadano: masificación versus individualismo en el pensamiento de J.-J. Rousseau
Actas del Congreso Internacional III Centenario de Jean-Jacques Rousseau (1712-2012): Universidad de Murcia 17 a 19 de octubre de 2012