DIDÀCTICA GENERAL I DIDÀCTIQUES ESPECÍFIQUES
Departament
NURIA
CAUS PERTEGAZ
Investigadora en el període 2008-2017
Publicacions en què col·labora amb NURIA CAUS PERTEGAZ (22)
2020
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Psychosocial benefits of exercise for older adults with amnestic Mild Cognitive Impairment: Innovative practice
Dementia, Vol. 19, Núm. 2, pp. 518-527
2018
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Exercise for dementia and Mild Cognitive Impairment: methodological considerations
European Journal of Human Movement, Núm. 41, pp. 196-223
2017
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Does the diurnal cycle of cortisol explain the relationship between physical performance and cognitive function in older adults?
European Review of Aging and Physical Activity, Vol. 14, Núm. 1
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Estrategias para la igualdad en gestión deportiva
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1841-1855
2016
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La medición de la intensidad del entrenamiento en personas mayores con deterioro cognitivo leve y alzheimer leve
Actividad física y deporte: ciencia y profesión, Núm. 25, pp. 9-20
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Manual de elaboración de un trabajo de fin de grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1677-1688
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Plan de acción tutorial para alumnos de movilidad internacional de la Facultad de Educación
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3121-3135
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Red de coordinación del prácticum del grado de Ciencias de la actividad física y el deporte
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 159-172
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Red de coordinación y seguimiento de las prácticas externas del Grado de Ciencias de la actividad física y el deporte
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 822-853
2015
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Exercise increases the dynamics of diurnal cortisol secretion and executive function in people with amnestic mild cognitive impairment
Journal of Aging and Physical Activity, Vol. 23, Núm. 4, pp. 550-558
2014
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Vida Triste y Buen Vivir según personas adultas mayores en Otavalo, Ecuador
Convergencia: Revista de ciencias sociales, Núm. 65, pp. 147-169
2013
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Buen vivir, el derecho al ocio y la recreación de las personas adultas mayores en el Cantón Otavalo
Democracia, derechos humanos y desarrollo (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 281-302
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Group-based exercise for people with mild cognitive impairment: a pilot study
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 8, Núm. 3, pp. 702-710
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Material didáctico audiovisual sobre actividad física recreativa con usuarios de un centro de salud mental
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1525-1533
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Procedimiento de actuación ante la inclusión de alumnado con discapacidad en el área de educación física (PAIADEF)
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 112, pp. 37-45
2011
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El aprendizaje-servicio como método de enseñanza en un curso de actividad física basada en el juego para personas con problemas de salud mental
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual
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La enseñanza de la actividad física recreativa para personas con problemas de salud mental: Un programa basado en el aprendizaje-servicio
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2318-2336
2010
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El trabajo grupal como estrategia metodológica y de adquisición de conocimiento
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2295-2320
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Tuspr@cticas: Tecnologías y actividad física
Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1894-1910
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Valoración del trabajo grupal de los estudiantes como medio de adquisición del conocimiento I
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari