Departamento
CIENCIAS HISTORICO-JURIDICAS
Capítulos de Libro (30) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Algunas observaciones en torno a la bonorum possessio dimidiae partis (Ourense, 1998)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 55-62
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Alienatio rei locatae: elaboración de la doctrina general (Oporto, 2018)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 1759-1780
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Aplicación de la amnistía en la historia de Roma (Altea- Alicante, 2004)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 3-14
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Circulación de manuscritos y recepción del serecho entre las comunidades confesionales del período Andalusí
Circulación de manuscritos en la Península Ibérica en épocas romana, visigoda y musulmana (Instituto Español de Ciencias Histórico-Jurídicas), pp. 185-259
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Comercio y piratería en Roma en la época republicana (Murcia- Cartagena, 2014)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 197-212
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Consideraciones sobre la professio iuris en la regulación europea de sucesiones (Oviedo 2019)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 355-376
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Consortium ercto non cito consortes qui a communione disce-dere velint (Buenos Aires, 2010)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 611-628
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El Arcano del Estado en el contexto histórico-jurídico hispano
La seguridad de los Estados en el contexto de las incertidumbres: una visión poliédrica (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 25-70
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El TBL: una alternativa a la clase magistral
Innovación docente y ciencia jurídica (ahora en tiempos del covid-19) (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 69-74
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El aprendizaje basado en tareas como metodología activa en la enseñanza histórico-jurídica
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3371-3378
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El derecho de acrecer en la regulación de los senadoconsultos Ter- tuliano y Orficiano (Belém-Pará, 2011)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 2221-2254
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El principio ei incumbit probatio qui dicit, non qui negat y su recepción en Les Furs de Valencia y en Les Costums de Tortosa (Madrid, 2000)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 701-712
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El teatro romano: res in publico usu (Lisboa-Évora, 2013)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 91-108
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Fundamentos romanísticos de la Ley 3/2013 de 26 de julio de la Generalitat, en relación a los arrendamientos rústicos históricos valencianos (Oporto, 2018)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 1861-1884
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Fundamentos romanísticos de la Ley 3/2013, de 26 de julio, de la Generalitat, en relación a los arrendamientos rústicos históricos valencianos (Oporto, 2018)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 779-802
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Interpretación doctrinal de las disposiciones contenidas en el título de lege Aquilia del Codex (Burgos, 2001)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 1061-1080
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Ius adcrescendi e indignidad sucesoria: en Roma y en el Derecho actual (Barcelona, 2017)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 829-844
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La capacidad sucesoria del populus romanus (León, 1997)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 457-464
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La delatio ab intestato de los sui heredes en el ius civile arcaico (Coimbra, 2005)
Fundamentos romanísticos del derecho contemporáneo (Asociación Iberoamericana de Derecho Romano), pp. 489-506
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La interconexión entre Universidad y alumnado de nuevo ingreso a través del/a tutor/a Pat
El programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante: Nuevos retos en la atención al alumnado (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 115-126