Argitalpenak (20) GLORIA UCLES RAMADA argitalpenak

2024

  1. Cómo detectar y analizar la atenuación: una ficha de análisis

    Boletín de filología: (Universidad de Chile), Vol. 59, Núm. 1, pp. 477-507

  2. Morphosyntactic stereotypes of speakers with different genders and sexual orientations: an experimental investigation

    Linguistics

2023

  1. Dialectología, pragmática y análisis del discurso

    Dialectología hispánica: The Routledge Handbook of Spanish Dialectology (Routledge Reino Unido), pp. 176-185

2022

  1. Desarrollos teóricos y aplicaciones en la lingüística actual koord.

    Universidad de Valencia = Universitat de València

  2. La atenuación en "Paquita Salas": estrategias para identificar y comentar la atenuación

    Perspectivas integradas para el análisis de la oralidad (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 111-130

2021

  1. El uso de ¿no? en España y México. Un estudio intergenérico a partir de corpus

    Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 25, pp. 305-327

2020

  1. Epistemic (a)Symmetries and Mitigation in the Description of Conversational Markers: The Case of Spanish ¿No?

    Corpus Pragmatics, Vol. 4, Núm. 1, pp. 107-131

  2. Las funciones interactivas del marcador español ‘¿no?’ Las fronteras entre la atenuación y la protección de la imagen

    Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 53, Núm. 104, pp. 790-814

  3. Mitigation and boosting as face-protection functions

    Journal of Pragmatics, Vol. 169, pp. 206-218

2019

  1. Diseño y construcción de un corpus oral multidialectal. El corpus amaresco

    Normas: revista de estudios lingüísticos hispánicos, Vol. 9, Núm. 1, pp. 17-36

  2. Reparación de imagen y comportamiento prosódico: entre la atenuación y la intensificación

    Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 21, pp. 23-38

2018

  1. Dime cómo te mueves y te diré qué expresas: una propuesta para trabajar los gestos en el aula de E/LE

    Foro de profesores de E/LE, Núm. 14, pp. 375-383

  2. El valor estructurador de ¿no? un estudio a través de la conversación, la entrevista y el monólogo

    Normas: revista de estudios lingüísticos hispánicos, Vol. 8, Núm. 1, pp. 61-79

  3. La atenuación de los marcadores de control de contacto en PRESEEA: un estudio comparativo entre España y México

    RILCE: Revista de filología hispánica, Vol. 34, Núm. 3, pp. 1313-1335

2017

  1. La atenuación en Gandía Shore: los marcadores conversacionales ¿eh?, ¿no?, ¿sabes? y ¿vale?

    Atenuación e intensificación en géneros discursivos (Iberoamericana Vervuert), pp. 265-283

  2. Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana (= RILI). Volumen XIV. No. 1 (27). ., 2016. . Sección temática: La atenuación y la intensificación desde una perspectiva semántico-pragmática., Madrid: /, Frankfurt: :, Iberoamericana, /, Vervuert, . 238 pp.

    Lingüística, Vol. 33, Núm. 1, pp. 169-172

2016

  1. La traducción de las referencias a la variedad diatópica en el doblaje al español

    Normas: revista de estudios lingüísticos hispánicos, Núm. 6, pp. 77-92

2015

  1. Análisis de los estudios de variación diatópica en traducción audiovisual

    Estudios de pragmática y traducción

  2. Aprendiendo español con Gandía Shore: partículas conversacionales

    Foro de profesores de E/LE, Núm. 11, pp. 333-340

  3. Mecanismos morfológicos de extrañamiento. Un estudio a partir de las traducciones del Newspeak al alemán, catalán y español

    Jóvenes aportaciones a la investigación lingüística (Alfar), pp. 121-136