Grupo de investigación: Adquisición de Lenguas Adicionales (ACQUA)

Doctora por la Universitat de Barcelona con la tesis Estrategias metacognitivas de gestión del aprendizaje a través de los PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) de aprendientes de ELE 2016. Dirigida por Dr/a. Joan-Tomás Pujolá Font.