MARCELLO
SARTARELLI
Investigador en el periodo 2011-2019
PEDRO
ALBARRAN PEREZ
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Publicaciones en las que colabora con PEDRO ALBARRAN PEREZ (4)
2022
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The psychological effect of a math signal
Economics of Education Review, Vol. 86
2019
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Diferencias entre distintos sistemas de evaluación continua y su relación con la calificación final: Diferencias por género, nivel socio-económico y conocimientos iniciales
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1639
2018
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Relación entre las calificaciones en la evaluación continua y en el examen final: Diferencias por género, nivel socio-económico y conocimientos iniciales (código 4137)
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1955-1974
2017
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Relación entre las calificaciones en la evaluación continua y en el examen final y diferencias de género
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2153-2168