REMEDIOS RAMON DANGLA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2022

  1. Aplicación de flipped classroom en la asignatura de Contabilidad del Grado en Turismo

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1837-1840

  2. Experiencia docente: Flipped classroom en una asignatura de Contabilidad

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 45-56