MARIA ESTELA SAQUETE BORO-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2010

  1. Cómo influyen las redes sociales en la docencia en el ámbito universitario

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 799-809

  2. Las redes sociales como apoyo a la docencia presencial y no presencial

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

  3. Las redes sociales como apoyo a la docencia presencial y no presencial

    Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 465-472

2007

  1. Aprendizaje automático para el reconocimiento temporal multilingüe basado en TiMBL

    Procesamiento del lenguaje natural, Núm. 39, pp. 97-104

  2. Multilingual extension of temporal expression recognition using parallel corpora

    Proceedings of the International Workshop on Temporal Representation and Reasoning