2010

1. Diferencias individuales y diversidad. Cómo adaptar unidades didácticas en una escuela integradora

   Nuevos paradigmas para un tiempo nuevo

2. La autoestima del niño y sociedad, familia y escuela

   Nuevos paradigmas para un tiempo nuevo

3. Técnicas para mejorar el rendimiento académico y disminuir conductas inadaptadas en niños con dificultades de aprendizaje en E.S.O

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