MIGUEL
DAVIA ARACIL
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
Argitalpenak (21) MIGUEL DAVIA ARACIL argitalpenak
2021
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An approach to implement STEP-NC in the footwear industry
Computers in Industry, Vol. 125
2020
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Computational model for hyper-realistic image generation using uniform shaders in 3D environments
Computers in Industry, Vol. 123
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Design and functionalisation of shoe outsoles with antimicrobial properties using additive manufacturing technologies: industrial applications
Computers in Industry, Vol. 121
2018
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3D printing of functional anatomical insoles
Computers in Industry, Vol. 95, pp. 38-53
2016
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A new methodological approach for shoe sole design and validation
International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Vol. 86, Núm. 9-12, pp. 3495-3516
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AMFAB a la vanguardia de la innovación en sectores manufactureros tradicionales
Plásticos Universales, Núm. 200, pp. 46-49
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Automation of the shoe last grading process according to international sizing systems
International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Vol. 85, Núm. 1-4, pp. 455-467
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Evaluación de la implantación transversal de 2º del grado en Ingeniería Multimedia
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 271-283
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GNG based foot reconstruction for custom footwear manufacturing
Computers in Industry, Vol. 75, pp. 116-126
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La impresión 3D para la personalización del ocio y deporte
Revista de plásticos modernos: Ciencia y tecnología de polímeros, Vol. 112, Núm. 718
2015
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Estudio y planificación de contenidos, materiales y metodologías docentes según el EEES: Segundo Curso de Ingeniería Multimedia
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 519-533
2013
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3D-based reconstruction using growing neural gas landmark: Application to rapid prototyping in shoe last manufacturing
International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Vol. 69, Núm. 1-4, pp. 657-668
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Estudio y planificación de contenidos, materiales y metodologías docentes según el EEES: Segundo Curso de Ingeniería Multimedia
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 188-202
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Footwear bio-modelling: An industrial approach
CAD Computer Aided Design, Vol. 45, Núm. 12, pp. 1575-1590
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Planificación de contenidos, materiales y metodologías docentes del segundo curso de Ingeniería Multimedia
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 356-368
2012
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Memoria de la red de coordinación del segundo curso del Grado en Ingeniería Multimedia
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
2011
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Landmark registration for reverse design: A case study on footwear rapid prototyping
Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part B: Journal of Engineering Manufacture, Vol. 225, Núm. 2, pp. 235-246
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Shoes Customization Design Tools for the “Diabetic Foot”
Computer-Aided Design and Applications, Vol. 8, Núm. 5, pp. 693-711
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Shoes customization design tools for the "diabetic foot"
Computer-Aided Design and Applications, Vol. 8, Núm. 5, pp. 693-711
2008
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Contour pocketing computation using mathematical morphology
International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Vol. 36, Núm. 3-4, pp. 334-342