FERNANDO
CAMPAYO SANCHEZ
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
Ester
Pérez Server
Ester Pérez Server-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)
2020
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La técnica de recogida de dudas de forma anónima a través de los Cuestionarios de Incidencias Críticas (CUICs) como herramienta de mejora del aprendizaje e incremento de la motivación del alumnado
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 679-687