EMILIANO ANTONIO
TRIVES MARTINEZ
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
FRANCISCO JAVIER
ROMERO NARANJO
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
Publications by the researcher in collaboration with FRANCISCO JAVIER ROMERO NARANJO (9)
2018
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Aproximación a la justificación de la atención selectiva a través de la percusión corporal - método BAPNE
Innovación y modelos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior (Servicio de Publicaciones), pp. 141-152
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Aproximación al estudio de los precursores del movimiento y la percusión corporal en educación
Metodologías docentes innovadoras en la enseñanza universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 355-367
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Breve introducción a la evolución de la escritura musical en la didáctica de la percusión corporal desde 1960 hasta la actualidad
Innovación y modelos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior (Servicio de Publicaciones), pp. 52-66
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El uso de la percusión corporal en las músicas urbanas
Innovación y modelos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior (Servicio de Publicaciones), pp. 131-140
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Investigación en percusión corporal: estudio bibliométrico de la percusión corporal hasta 2017
Innovación y modelos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior (Servicio de Publicaciones), pp. 40-51
2017
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Dislexia y beneficios a través de la percusión corporal método Bapne
Danza, investigación y educación: Género e inclusión social
2014
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Discapacidad auditiva y didáctica de la percusión corporal. Método BAPNE: implicaciones docentes
La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas (Servicio de Publicaciones), pp. 247-259
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Los métodos didáctico musicales y la atención en relación al movimiento
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
2013
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Música y movimiento en el método BAPNE. Elaboración de metodologías en el ámbito de las competencias
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1476-1491