2021

1. El modelo de tutoría virtual en tiempos de Covid-19: la perspectiva del profesorado tutor

   Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Octaedro), pp. 595-604

2. La acción tutorial virtual en tiempos de Covid: ¿desafío u oportunidad?

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3165-3172