JUAN ANTONIO
FORMIGOS BOLEA
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
Publicaciones en las que colabora con JUAN ANTONIO FORMIGOS BOLEA (9)
2016
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Análisis crítico de la implementación de actividades en el aula distintas a la clase magistral
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares
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Elaboración de material para la realización de experiencias de clase inversa (flipped classroom)
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 973-984
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Elaboración de material para la realización de experiencias de clase inversa (flipped classroom) II
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1665-1679
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Hacia un libro de texto sin contenidos teóricos
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1478-1488
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Una experiencia docente internacional para la elaboración de material docente práctico sobre la Farmacología
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1099-1110
2015
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Material docente electrónico como complemento a los recursos del aula
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1858-1873
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Medicamentos y alteraciones del comportamiento. Una experiencia docente internacional
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1213-1227
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Una experiencia docente internacional para la elaboración de material docente práctico sobre la Farmacología
XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio
2014
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Uso de material audiovisual como apoyo en las clases teóricas
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria