Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat de València (12)

2024

  1. Could ORCID play a key role in meta-research? Discussing new analytical possibilities to study the dynamics of science and scientists

    Handbook of Meta-Research (Edward Elgar Publishing Ltd.), pp. 215-234

  2. Tackling gender disparities in energy research: a diagnostic tool for equality in research centres

    Energy, Sustainability and Society, Vol. 14, Núm. 1

  3. The state-of-the-art of research on science research careers

    Handbook of Meta-Research (Edward Elgar Publishing Ltd.), pp. 293-308

  4. Toward institutionalization of responsible research and innovation: insights from case studies of technological centers in Spain

    Journal of Responsible Innovation, Vol. 11, Núm. 1

2023

  1. Experimental governance in ‘trapped’ regions? What can and cannot be done in Europe’s periphery

    Ekonomiaz: Revista vasca de economía, Núm. 104, pp. 36-55

  2. GENDER: AN INVISIBLE COMPETENCE IN PROJECT MANAGEMENT

    Proceedings from the International Congress on Project Management and Engineering

  3. Los programas de enriquecimiento como estrategia para mejorar el bienestar del alumnado que presenta alta capacidad: formación del profesorado.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

2022

  1. Adapting RRI public engagement indicators to the Spanish scientific and innovation context: a participatory methodology based on AHP and content analysis

    Central European Journal of Operations Research, Vol. 30, Núm. 4, pp. 1483-1512

  2. La docencia universitaria en tiempos de pandemia: perspectiva desde el personal docente y el alumnado

    La COVID-19 llega a las aulas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 247-265

  3. ¿Se puede usar Instagram como herramienta para la comprensión de conceptos estadísticos en las ciencias sociales?

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

2021

  1. Sociedad rural y mujer a través de la mirada de Rafael Azuar Carmen. Una aproximación sociológica

    Revista del Vinalopó, Núm. 24, pp. 79-86

2020

  1. Educar en época de confinamiento: la tarea de renovar un mundo común

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 13, Núm. 2, pp. 92-104