JAVIER MONTOYO BOJO-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (11)

2016

  1. Evaluación de la implantación transversal de 3º del grado en Ingeniera Multimedia

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 318-333

2015

  1. Memoria de la red de coordinación del tercer curso del grado en Ingeniería Multimedia

    Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 566-591

  2. Red de investigación en Visión Artificial y Robótica. Establecimiento de contenidos e implantación y seguimiento del plan de evaluación

    Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1534-1543

2010

  1. Grupo de trabajo para valorar los materiales docentes usados en la metodología ECTS en primer curso de las Titulaciones de Informática durante el curso 2007-2008: Estadística

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 406-424

2009

  1. Estadística

    Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1402-1441

2007

  1. Implementación de metodologías docentes para la asignatura Estadística en las titulaciones de informática conforme con el sistema ECTS: (Curso 2005-2006)

    Implementación de las metodologías ECTS en primer curso de las titulaciones de informática (Instituto de Ciencias de la Educación)

  2. Innovación metodológica en la asignatura Estadística de las titulaciones de informática conforme a las directrices del EEES

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

2006

  1. Preparándose para los ECTS: ¿cuál es el tiempo y el esfuerzo que dedicanlos alumnos para el aprendizaje de la asignatura Estadística en IngenieríaInformática?

    Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 87-104

  2. Valoración del tiempo y del esfuerzo de aprendizaje dedicado por el alumno a la asignatura de estadística de las ingenierías de informática: Red de estadística. Grupo de trabajo para la implantación del sistema de créditos ECTS en las asignaturas de primer curso de Ingeniería Informática

    Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 7

2005

  1. Guía docente de estadística

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 77-94

  2. Guía docente de álgebra

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 27-42