The effects of in-class meditation practice on self-reported dispositional mindfulness of university students

  1. García-Taibo, O.
  2. Ferriz-Valero, A.
  3. Rodríguez-Fernández, J.E.
  4. Baena-Morales, S.
Zeitschrift:
Journal of Physical Education and Sport

ISSN: 2247-806X,  2247-8051

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 24

Nummer: 6

Seiten: 1326-1335

Art: Artikel

DOI: 10.7752/JPES.2024.06151 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus