La Agenda 2030 y los ODS para la integración de la multiculturalidad en Educación Infantil y Primaria. Un enfoque multidisciplinar

  1. María Soledad Villarrubia Zúñiga
  2. Paula González García
Libro:
Nuevas tendencias interdisciplinares en educación y conocimiento
  1. Esther Chiner Sanz (coord.)
  2. Iván Sánchez-López (coord.)

Editorial: Tirant Humanidades ; Tirant lo Blanch

ISBN: 978-84-1183-446-9,  978-84-1183-445-2

Año de publicación: 2024

Páginas: 617-631

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet