La gamificación como apoyo al proceso de enseñanza/aprendizaje: Estudio piloto en elGrado de Biología.

  1. Lillo, María Inés
  2. Campoy, Andrés
  3. Moreno, Joaquín
  4. Terrones, Alejandro
  5. Pérez-Bañón, Celeste
  6. Andrés-Sánchez, Santiago
  7. Martínez-Sánchez, Anabel
  8. Martínez-Ortega, M.Montserrat
  9. Rojo, Santos
  10. Juan, Ana
Actas:
XVII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (REDES 2019) y III Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (INNOVAESTIC 2019). Alicante, 2019

Editorial: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

ISBN: 978-84-09-07185-2

Año de publicación: 2019

Páginas: 193-194

Tipo: Aportación congreso

GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor