Cultura 2.0 en Iberoamérica: Eficacia de la comunicación gubernamental en YouTube

  1. Alba-María Martínez-Sala 1
  2. Rosario-Johanna Puertas-Hidalgo 2
  3. Grace Guamán-Córdova 2
  1. 1 Universidad de Alicante, España
  2. 2 Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador
Aldizkaria:
Contratexto: revista de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima

ISSN: 1025-9945,  1993-4904

Argitalpen urtea: 2024

Zenbakia: 41

Orrialdeak: 127-148

Mota: Artikulua

DOI: 10.26439/CONTRATEXTO2024.N41.6548 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

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Laburpena

La cultura e identidad nacional son aspectos claves para el desarrollo social y económico de los países. Por ello, la comunicación cultural promociona los procesos enlazados a las actividades artísticas y manifestaciones culturales que permiten conservar los valores propios de una nación y contribuyen al desarrollo humano y social, de modo que crea una plena conciencia de la importancia de la diversidad cultural a nivel local, nacional e internacional. En este artículo, a partir de un estudio descriptivo correlacional, se evalúa y compara la eficacia de la comunicación gubernamental en YouTube sobre la cultura de los diecinueve países de Iberoamérica que cuentan con un canal en esta plataforma. Se recurre para ello al índice de comunicación 2.0 (Altamirano Benítez et al., 2018a; Túñez-López et al., 2016). Los resultados revelan un escaso aprovechamiento del potencial de este canal como herramienta para la promoción y difusión de la cultura que se acrecienta en 2020 frente a 2019. Esto se traduce en unos exiguos niveles de engagement. Se puede concluir que, en su mayoría, los organismos analizados deben replantear sus estrategias de comunicación cultural digital para contribuir a sus objetivos respecto de la protección y fortalecimiento de su identidad cultural, de su patrimonio material e inmaterial.

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